PERANAN METODE DEMONSTRASI DAN CERAMAH TERHADAP PENGETAHUAN MENYIKAT GIGI PADA SISWA/I KELAS V SDN 064023 JL. JAMIN GINTING MEDAN

Abstract

Abstrak Pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut dapat dilakukan dengan menyikat gigi teratur dengan teknik, waktu dan frekuensi penyikatan yang benar dan tepat, tentunya juga dengan kontrol ke dokter gigi minimal 6 bulan sekali. Seseorang dianjurkan menyikat gigi minimal selama dua menit, tetapi umumnya orang menyikat gigi terlalu singkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan antara penyuluhan dengan metode demonstrasi dan ceramah terhadap pengetahuan menyikat gigi pada siswa/i SDN 064023 Jl. Jamin Ginting Medan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyuluhan dengan metode demonstrasi lebih efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa/i tentang cara menyikat gigi anak dibandingkan dengan metode ceramah. Selisih rata-rata pengetahuan sebelum dan sesudah melakukan penyuluhan metode demonstrasi sebesar 3,7 sedangkan metode ceramah 3,3. Kesimpulan hasil penelitian diperoleh hasil penyuluhan dengan metode demonstrasi jauh lebih efektif dibandingkan dengan penyuluhan metode ceramah dalam meningkatkan pengetahuan siswa/i tentang cara menyikat gigi.