PENGARUH EDUKASI TERHADAP KEMAMPUAN KELUARGA DALAM PERAWATAN STOMA PADA PASIEN YANG MENGALAMI KOLOSTOMI DI RSUP. H. ADAM MALIK MEDAN TAHUN 2019

Abstract

ABSTRAK Keluarga dapat terlibat dalam perawatan stoma pasien, sehingga keluarga diharapkan dapat memantau dan membantu pasien untuk mencapai self care-nya. Stoma merupakan lubang usus yang muncul dipermukaan abdomen yang berupa mukosa kemerahan. Salah satu cara untuk meningkatkan pengetahuan keluarga adalah dengan pemberian edukasi. Edukasi merupakan suatu intervensi yang dapat membantu pasien dan keluarga untuk memelihara kesehatan stoma dengan perawatan yang tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh edukasi terhadap kemampuan keluarga dalam perawatan stoma pada pasien yang mengalami kolostomi di RSUP. H. Adam Malik Medan. Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik yang bersifat kuantitatif dengan desain penelitian quasi experiment. Rancangan penelitian adanya kelompok perlakuan pre dan post test. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 71 orang. Sampel sebanyak 42 responden yaitu yang mewakili keluarga pasien yang mengalami kolostomi di RSUP. H. Adam Malik Medan. Dalam penelitian ini, analisis yang digunakan adalah uji Willcoxon Signed Rank Test, dengan nilai p = 0.000 (p<0.05) yang artinya bahwa ada pengaruh edukasi terhadap kemampuan keluarga dalam perawatan stoma. Kemampuan keluarga sebelum diberi edukasi rata-rata nilai 2,00 dan rentang 2 sampai 3, hal ini menunjukkan kemampuan keluarga kurang dalam merawat stoma sedangkan kemampuan setelah diberi edukasi rata-rata nilai 3,00 dan rentang 3 sampai 3, hal ini berarti bahwa keluarga sudah mampu melakukan perawatan stoma pada keluarganya yang mengalami kolostomi. Dari adanya perbedaan nilai median dan probabilitas (p) < 0,05 dapat disimpulkan bahwa edukasi berpengaruh dalam peningkatan kemampuan keluarga dalam perawatan stoma pada pasien yang mengalami kolostomi.