Please use this identifier to cite or link to this item: http://ecampus.poltekkes-medan.ac.id/xmlui/handle/123456789/3166
Title: GAMBARAN PENGETAHUAN SIKAP DAN TINDAKAN SISWI TERHADAP PENGGUNAAN PEWARNA KUKU DI SMK NEGERI 8 MEDAN
Authors: LINGGA, IVANA AGUSTINA
Keywords: Pengetahuan, Sikap, Tindakan, Pewarna kuku
Issue Date: 27-Oct-2020
Citation: POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MEDAN
Abstract: Pewarna kuku adalah pigmen yang diendapkan dalam pelarut yang mudah menguap untuk menutupi warna alami kuku. Nail polish, basecoat dan topcoat, mempunyai formulasi dasar yang sama, dan mengeras dengan penguapan. Bagi para wanita, siapa yang tidak mengenal pewarna kuku.Tanpa disadari dibalik keindahan pewarna kuku, terdapat zat kimia yang terkandung yaitu formaldehida yang dalam penggunaannya sangat diawasi karena dapat merugikan kesehatan. Formaldehida masih dapat digunakan dalam sediaan pewarna kuku dengan persyaratan kadar maksimum 5%.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran pengetahuan, sikap dan tindakan siswa SMK Negeri 8 Medan terhadap penggunaan pewarna kuku. Jenis penelitian ini adalah survei deskriptif, penelitian ini di SMK Negeri 8 Medan. Dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh dimana semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 56 siswi kelas XII jurusan tata kecantikan di SMK Negeri 8 Medan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswi SMK Negeri 8 Medan terhadap penggunaan pewarna kuku memiliki tingkatan pengetahuan sebesar 87%, tingkatan sikap sebesar 81%, tingkatan tindakan sebesar 73%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah gambaran siswi SMK Negeri 8 Medan terhadap penggunaan pewarna kuku pada tingkatan pengetahuan kategori baik, pada tingkatan sikap kategori baik, pada tingkatan tindakan kategori cukup baik.
URI: http://poltekkes.aplikasi-akademik.com/xmlui/handle/123456789/3166
Appears in Collections:KTI D-III FARMASI TAHUN 2020

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
KTI IVANA AGUSTINA.doc4.12 MBMicrosoft WordView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.