Please use this identifier to cite or link to this item: http://ecampus.poltekkes-medan.ac.id/xmlui/handle/123456789/3333
Title: HUBUNGAN STATUS KESEHATAN GIGI DAN MULUT DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA/I SD NEGERI 2 SANGGA BERU KECAMATAN GUNUNG MERIAH KABUPATEN ACEH SINGKIL
Authors: Nurhamidah
Ramadhan, Ety Sofia
Asmawati
Juni
Keywords: Status Kesehatan Gigi dan Mulut
Prestasi Belajar
Issue Date: 1-Dec-2016
Abstract: Kesehatan gigi dan mulut merupakan bagian dari kesehatan tubuh yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya. Masalah utama yaitu banyaknya anak sekolah yang menderita penyakit karies gigi, hal ini bisa menyebabkan turunnya kemampuan belajar anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat hubungan antara status kesehatan gigi dengan prestasi belajar siswa/i SD. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-analitik dengan desain belah lintang (cross sectional study). Dengan sampel 70 siswa/i SD yang diperoleh secara Random Sampling, dilakukan pengumpulan data primer yaitu dengan pemeriksaan secara klinis dan sekunder dengan melihat nilai rapor.Dilakukan analisis univariat dan analisis bivariat dengan uji statistik yang dipakai adalah Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proporsi responden yang memiliki status kesehatan gigi dan mulut (def-t dan DMF-T) baik 50,0%, sedang 32,9 % dan buruk 17,1%. Proporsi responden yang mempunyai prestasi belajar (nilai rapor) buruk sebanyak 42,9%, sedang 38,6%, dan baik sebanyak 18,6%. Hasil uji chi square menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara status kesehatan gigi dan mulut dengan prestasi belajar siswa SD Negeri 2 Sangga Beru Kecamatan Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil,dengan nilai p=0,009 (p≤0,05). Kesimpulan bahwa status kesehatan gigi dan mulut dapat mempengaruhi prestasi belajar.
URI: http://poltekkes.aplikasi-akademik.com/xmlui/handle/123456789/3333
Appears in Collections:Koleksi Karya Ilmiah

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1776-5742-1-SM.pdfarticle206.12 kBAdobe PDFView/Open
penel 7.o.pdfpeer review214.88 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.