LITERATURE REVIEW : HUBUNGAN SARAPAN PAGI DENGAN PRESTASI BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR

Abstract

Sarapan pagi sangat penting untuk anak SD karena dengan sarapan pagi maka kebutuhan zat gizi untuk aktivitas mereka saat di sekolah dapat terpenuhi, dengan terpenuhinya kebutuhan zat gizi maka konsetrasi belajar juga meningkat dan masa pertumbuhannya juga tidak terganggu. Anak usia sekolah dasar (SD), yang dikategorikan masih dalam taraf perkembangan dan pertumbuhan, maka makan pagi atau sarapan pagi mutlak sangat diperlukan untuk menunjang aktivitasnya Tujuan penelitian ini untuk Mengetahui Hubungan Sarapan Pagi Dengan Prestasi Belajar Anak Sekolah Dasar secara studi literatur Metode penelitian ini adalah studi literatur yang diambil dari berbagai jurnal-jurnal, yang mendukung dengan kebiasaan sarapan pagidan prestasi anak sekolah dasar yang diterbitkan dari tahun 2015 - 2021. Pencarian dilakukan menggunakan mesin pencari google di internet dengan kata kunci yang terkait. Pencarian database dilakukan di Portal Garuda, DOAJ dan Google Scholar. Hasil penelitian dari 7 artikel, ada 2 artikel menggambarkan sarapan pagi anak sekolah dasar masih terdapat pada katagori kurang dan dari 4 artikel, ada 1 artikel menggambarkan prestasi belajar anak sekolah dasar masih terdapat pada katagori kurang.Berdasarkan Berdasarkan 11 artikel menggambarkan hubungan sarapan pagi dengan prestasi belajar pada anak sekolah dasar. 2 artikel prestasi belajar menunjukkan bahwa, pada sarapan pagi dan prestasi belajar katagori cukup, kebiasaan sarapan pagi dan prestasi belajar katagori baik, dan kebiasan sarapan pagi dan prestasi belajar kurang