Please use this identifier to cite or link to this item: http://ecampus.poltekkes-medan.ac.id/xmlui/handle/123456789/4769
Title: GAMBARAN JENJANG PENDIDIKAN IBU DENGAN MOTIVASI MEMERIKSAKAN GIGI ANAK KE DOKTER GIGI DI SDN 060871 KRAKATAU MEDAN
Authors: LUBIS, MAULA MAGHFIRA
Keywords: Pendidikan, Motivasi, Memeriksakan gigi
Issue Date: 10-Sep-2019
Publisher: POLTEKKES KEMENKES MEDAN
Abstract: Pendidikan ialah suatu usaha yang dengan sengaja di pilih untuk mempengaruhi dan membantu yang bertujuan untuk meningkatkan ilmu pengetahuan, jasmani dan akhlak sehingga secara perlahan bisa mengantarkan anak kepada tujuan dan cita-citanya yang paling tinggi. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan metode survey. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran jenjang pendidikan ibu dengan motivasi memeriksakan gigi anak ke dokter gigi di SDN 060871 Krakatau Medan. Penelitian dilakukan pada ibu siswa/i SDN 060871 Krakatau Medan dengan populasi yang diambil adalah seluruh siswa/I dengan sampel berjumlah 30 orang. Hasil penelitian diperoleh bahwa dari 30 ibu siswa/i SDN 060871 Krakatau Medan terdapat 11 berpendidikan rendah dan 19 berpendidikan tinggi. Ibu yang berpendidikan tinggi dapat diketahui bahwa motivasi ibu yang tinggi berjumlah 16 orang (84%) dan motivasi rendah berjumlah 3 orang (16%). Ibu yang berpendidikan rendah dapat diketahui bahwa motivasi ibu yang tinggi berjumlah 10 orang (90%) dan motivasi rendah berjumlah 1 orang (10%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah ibu yang berpendidikan tinggi maupun berpendidikan rendah sama – sama memiliki motivasi yang tinggi dalam memeriksakan gigi anaknya ke dokter gigi. Penulis menyarankan kepada siswa/i SDN 060871 Krakatau Medan agar rutin memeriksakan gigi anak ke dokter gigi setiap 6 bulan sekali.
URI: http://poltekkes.aplikasi-akademik.com/xmlui/handle/123456789/4769
Appears in Collections:KTI Prodi D-III Kesehatan Gigi Wisuda Tahun 2019

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
KARYA TULIS ILMIAH MAULA MAGHFIRA LUBIS-converted.pdf653.15 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.